高校学术不端论文查重检测系统多语种、图文、抄袭查重系统
各编辑部主要使用基于对学术创作规范的理解和把握而制定的判断指标。有规定，论文的调查重量率不能超过10%。有的是20%。建议相关部门尽快导入明确统一的标准，根据案例进行判断，避免发生纠纷和混乱。
我国没有目前通用的学术创作规范标准文件，很多学者不知道学术创作规范究竟有哪些。论文写作大多建立在零星的学术创作规范的认知基础上，有可能发生问题。如何引用，在人名、地名、标点符号的使用上也有严格的规定。新闻出版总署建议与教育部合作，与国内有影响的学术出版机构、学术界各领域的专家学者、资深编辑和出版者共同研究。使用AMLC时，参考两个原则，如上所述，网络检索重期刊检查系统可以通过配对快速发现与文字相同的部分，并显示红色。另外，也可以提供已经发表的论文的全文照片和文字的复制比例。但是，编辑不能把这个结果作为原稿的取舍选择的唯一基准。另外，请参考测定结果。具体分析，慎重判断。
因为网络查重检查系统，虽然可以完成一些人力所不及的事情，毕竟是机械对比文字，判断学术的不合条理和学术的不合条理程度还是需要人力力量求证。例如，笔者在初审时，在某篇论文中引用的文字在多篇期刊的文章中找到了原文。或者对现有研究方法的小突破或革新也形成学术观点，写文章。为了证明他人的研究方法、考试原理、考试程序、研究成果，必要时，不能照抄他人的论文表现，必须用自己的语言叙述，规范化参考文献。
一般来说，论文参考文献的60%集中在引用句上。检查时编辑从学术观点看全文，找出作者的核心工作和主要创新点。秘密保护原则众所周知，学术界现行的评价机制产生了不良的评价指南，带来了学术研究的一般化，学术的“泡沫化”和学术上的不毛现象越来越严重。
教育、工学、研究、卫生系列或经济、管理系列，直到大学教授、研究所的研究员为止，幼儿园的教师、农技员和乡镇的医生为了晋升专业技术人员，都必须展开研究和论文。核心部分将在海外权威杂志上发表。学术研究的一般化和评价机制是在职务名称、课题审查时采用量化指标，为了很多人发表而写论文。论文数量不足的情况下，复制粘贴，反复发表，别人的基金项目，同一课题小组的人员或者不同的合作部门的人写与题目内容相同的论文等，也不会使用重金属雇佣枪手或购买版面设计。
